Miglioramento dell'istruzione prescolare

I primi anni di vita di un bambino (0-6) sono cruciali per il suo sviluppo sano, la prevenzione di possibili difficoltà di apprendimento e, infine, per le sue opportunità educative e future. È vero che l'investimento pubblico nello sviluppo della prima infanzia è ancora relativamente basso - anche rispetto alla spesa per l'istruzione primaria e secondaria. Ma la consapevolezza sta crescendo, grazie anche alla campagna "Right Start", in cui Comundo è coinvolta. È particolarmente importante che i bambini degli insediamenti irregolari della capitale namibiana Windhoek non siano dimenticati. Development Workshop Namibia sta lavorando insieme a Vanessa Ukca proprio su questo aspetto. In termini concreti, la cooperante sta sviluppando materiali didattici e attività di apprendimento per asili nido, gruppi di gioco e scuole dell'infanzia (i cosiddetti centri ECD) che sono adatti all'età e basati su programmi dei ministeri competenti e sulle migliori pratiche. Forma gli insegnanti responsabili in questo e progetta inoltre workshop per sensibilizzare i genitori. Una terza area di lavoro è il networking e il coordinamento con le relative agenzie governative e con le istituzioni educative e di protezione dell'infanzia, al fine di aumentare la consapevolezza dello sviluppo e del benessere dei bambini e delle famiglie.

Organizzazione partner

Development Workshop Namibia (DWN) è una fondazione no-profit con sede a Windhoek specializzata nello sviluppo urbano sostenibile in Namibia. A tal fine, fornisce alle autorità locali competenze tecniche, risorse umane e sostegno finanziario per affrontare le sfide attuali. Attualmente, DWN si concentra su tre linee di intervento: Fornitura di terreni a basso costo per gli alloggi e soluzioni abitative innovative, servizi igienici urbani adeguati e convenienti, e sviluppo della prima infanzia.

Obiettivi del progetto

Un maggior numero di bambini beneficia di programmi di sostegno completi e adeguati all'età nelle strutture prescolastiche (asili nido, gruppi di gioco e scuola dell'infanzia), che consentono migliori e più eque possibilità di accesso alla scuola primaria. Questo crea le condizioni preliminari perché i bambini socialmente svantaggiati siano in grado di seguire classi regolari e più tardi acquisire un titolo di studio.

Vanessa Ukca è al suo secondo interscambio. Da agosto 2018 a marzo 2021, la cooperante ha sostenuto la Direzione dell'Educazione della Regione Kavango East a Rundu, anche nel settore dell'educazione prescolare.