Prepararsi al futuro con la formazione digitale

Senza le competenze digitali, come la capacità di utilizzare programmi informatici standard o app, non saremmo più in grado di affrontare la vita quotidiana in Svizzera. Queste competenze sono quindi considerate essenziali. La generazione Z le impara in modo automatico: molte delle loro attività private e scolastiche si svolgono già spesso in un mondo digitale.

Ma come possono imparare a usare il computer se non lo hanno a disposizione a casa o a scuola? In un momento in cui diventa sempre più difficile fare a meno delle competenze digitali, la loro pro-mozione è essenziale. Il governo dello Zambia lo ha riconosciuto, soprattutto quando si tratta di preparare bambine e bambini alla scuola.

Ma le loro opportunità sono limitate. Per questo motivo l'organizzazione partner “Play it Forward” promuove le competenze informatiche di adolescenti e giovani adulti svantaggiati dell'area di Livingston. In questo modo hanno maggiori opportunità di trovare un lavoro e una vita indipendente. 

La consulente per la formazione professionale Sara Redeligx, tedesca, ha molta esperienza nella gestione di progetti di cooperazione internazionale. Inoltre, da anni conosce personalmente le sfide dello Zambia. Ora sta supportando il nostro partner e il suo team nell'introduzione di programmi di supporto, noti come “club delle competenze digitali”, nelle scuole. Non si tratta solo di corsi per ap-prendere le competenze di base, come l'uso di un motore di ricerca o di programmi MS Office; si pensa anche a competenze informatiche avanzate nelle aree dello sviluppo web o software, del de-sign grafico o dell'analisi dei dati. In questo modo si apre la strada alle professioni digitali, che stan-no diventando sempre più importanti e richieste in Zambia e che offrono alle persone giovani una reale possibilità di vita indipendente senza povertà. 

Sarah Redeligx sostiene “Play it Forward” in particolare con la gestione del progetto di questi corsi, lo sviluppo di materiali formativi, lo sviluppo di curricula per l'ottenimento di un certificato di formazione professionale nazionale e la formazione e il perfezionamento dei formatori.

Le opportunità educative e un ambiente di apprendimento incoraggiante sono fondamentali per bambine, bambini e giovani provenienti da contesti svantaggiati al fine di costruirsi una vita autodeterminata. Tuttavia, l'istruzione non è scontata per molti bambini e ragazzi in Zambia. Questo perché le loro famiglie non hanno i mezzi per mandarli a scuola o perché mancano scuole e insegnanti preparati. Comundo si impegna quindi per un'istruzione di qualità, in particolare con programmi di alfabetizzazione e con la formazione continua delle e degli insegnanti. Con questo impegno, stiamo dando un importante contributo al raggiungimento dell'obiettivo di sviluppo sostenibile numero 4 dell'Agenda 2030 delle Nazioni Unite.