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21.06.2024

Wie wär’s mit einem Kurzzeiteinsatz?

Auch dieses Jahr bietet Comundo die Möglichkeit für Lehrerinnen, Lehrer und Leute aus dem Bildungsbereich, ihr Know-how im Ausland weiterzugeben. Denn Bildungseinrichtungen in Kenia benötigen dringend vielfältige Unterstützung. Diese 9 Berufsleute haben es gewagt und arbeiten nun während 3 – 4 Monaten in folgenden spannenden Arbeitsgebieten. 

9 motivierte Fachleute vermitteln während eines Kurzaufenthalts ihr berufliches Wissen in Kenia.

Markus John

Der Berater für internationale Zusammenarbeit und Pädagogik-Dozent unterstützt während seines Aufenthalts die Maseno-Universität im Bezirk Kisumu. Dabei soll ein Qualifizierungsverfahren erarbeitet werden, um zukünftig besser Berufsbildungslehrerinnen und -lehrer zu rekrutieren. Dieses Vorgehen soll eine Ausstrahlung auf ganz Kenia haben.

Alexandra Garcia

Die Betriebsleiterin mit internationaler Erfahrung wird den Gastro-Ausbildungsbetrieb «Ujima Foundation» in Kisumu unterstützen. Es geht darum die Richtlinien, Prozesse und Verfahren des Restaurant-Betriebs zu überprüfen und zu verbessern. Die Ausbildungseinrichtung wird dadurch effizienter, was vor allem den Schülerinnen und Schülern des Betriebs zugutekommt.

Dorothee Meier-Bolli

Die diplomierte Handelslehrerin analysiert und verbessert in diesem Einsatz insbesondere das HR der katholischen Diozöse von Kakamega, einem unserer Partner von Comundo. Zentral ist die Verbesserung des eigenen Kinderschutzprogramms, damit Kinder, die von Gewalt betroffen sind, schneller gemeldet, erfasst und betreut werden können.

Daniel Gächter

«L’Arche Kenya» ist eine nichtstaatliche Organisation, die sich u.a. für Menschen mit einer geistigen Beeinträchtigung einsetzt. Doch damit das Unternehmen langfristig überleben und seine wertvollen Dienstleistungen anbieten kann, braucht es eine Verbesserung des Managements sowie neue Ein-kommensquellen (aktuell besitzt die Organisation u.a. eine Lederwerkstatt und ein Souvenirladen). Hierbei kann der Betriebsökonome Daniel Gächter einen wichtigen Beitrag leisten. Ausserdem ist Daniel Gächter ausgebildeter Yoga-Lehrer, weshalb er auch im Bereich der Ergotherapie-Workshops das Team weiterbilden wird.

Marco Buchmann

Marco Buchmann ist Sekundarlehrer mit einem Fokus auf Umweltthemen und Geografie. Er wird deshalb bei der Partnerorganisation «Make Me Smile Kenya» (MMS) nachhaltige Praktiken, sowie ein grösseres Engagement für den Umweltschutz fördern. Make Me Smile Kenya (MMS-K) ist eine kenianische Non-Profit-Organisation, die sich für die soziale und gesundheitliche Entwicklung von Waisen und gefährdeten Kindern, jugendlichen Mädchen und jungen Frauen einsetzt. MMS betreibt ein Handwerkszentrum und bietet Bildungsprogramme an, u.a. im Bereich nachhaltiger Anbau oder Computergrundlagen.

Wilhelm Hofstetter

Der ehemalige Medizinprofessor wird sich aktiv beim «North Coast Medical Training College» engagieren, zugunsten eines neuen Forschungszentrums. Von diesem Zentrum profitieren insbesondere Mitarbeitende und Studierende des Colleges; denn es verbessert deren Fähigkeiten, sowie die Qualität der Ausbildung im Gesundheitswesen. Davon profitiert schlussendlich die gesamte Gesundheitsversorgung in der Region.

Petra Birk

Die diplomierte Sozialpädagogin und Sozialarbeiterin berät mit ihrem Einsatz die Ujima Foundation, ein Ausbildungszentrum für Gastronomie und Hotellerie in Kenia. Hier hilft sie tatkräftig bei der Erstellung eines Programms für zukünftige Praktikanten/-innen, die aus dem Ausland im Rahmen ihres Sozialarbeit-Studiums nach Kenia kommen um Ujima zu unterstützen. 

Gabriela Koch

Gabriela Koch ist eine erfahrene Lehrerin und Personal Coach, insbesondere im Bereich Karriereplanung. Das «Karai Childrens Vocational Centre» hat den Auftrag, einen kompetenzbasierten Lehrplan einzuführen. Doch benötigt nun das Bildungszentrum einen Coach, der analysiert, wie dieser neue Lehrplan umgesetzt wird; und ob die Kinder optimal davon profitieren. 

Monika Schraner-Küttel

In diesem Kurzeinsatz geht es u.a. um die Förderung des hybriden Lernens, damit noch mehr Jugendliche vom Ausbildungsangebot von TTI (The Tookit Skills & Innovation Hub) profitieren. TTI-Hub ist ein digitales, innovatives Sozialunternehmen, das sich auf die Qualifizierung junger Menschen konzentriert und sie mit Beschäftigungs- oder Unternehmensmöglichkeiten in Verbindung bringt. 

Monika ist Spezialistin für Pädagogik mit Schwerpunkt und Medienpädagogik und Erwachsenenbildung. Sie unterstützt den TTI-Hub dabei, dass Jugendliche besser Kompetenzen und Fähigkeiten erlangen, die sie in realen Lebens- und Arbeitssituationen anwenden können.

Lust auf einen sinnvollen Kurzzeiteinsatz im Bildungsbereich?

 

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